Муниципальное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №28.Учитель ФК Раевский Юрий Александрович Школа здоровья: план Мероприятия День здоровья Спортивное шоу «Зов джунглей» Подготовка к празднику Участники: учащиеся 3и 4 классов Зрители: учащиеся 1- 4 классов Время проведения Команды: «Травоядные» 3 класс 5 человек «Хищники» 4 класс 5 человек Ведущие: учащиеся 10 класса От класса: 1 плакат на экологическую тему Маски: «Травоядные»: жираф, слон, кенгуру, верблюд, зебра. «Хищники»: крокодил, львёнок, тигр, лиса, медведь. Музыкальное оформление: 1. запись мелодии «Зов джунглей» 2. детские песни на кассете плакат «Зов джунглей». Звучит музыка. Входят участники команд. 1 ведущий: Добро пожаловать, ребята! Веселья вам да радости желаем. Давно мы вас ждём поджидаем, Праздник без вас не начинаем. 2 ведущий: Со всех дворов зовём гостей, Чем больше, тем веселей. Что у нас тут приключилось? Вы узнаете сейчас. Сосна в пальму превратилась И позвала в гости нас. Есть крокодил тут, есть обезьяна, Других зверей немало тут. В общем, джунгли нас зовут! Все участники: Джунгли зовут 2 ведущий: В нашем празднике принимает участие команда «Хищников» - В гости что-то зачастил К нам зелёный … (крокодил) - Веселится как ребёнок Наш задорный рыжий … (львёнок) - Готов уж для спортивных игр Суровый саблезубый … (тигр) - Где-то прячется в лесах Очень хитрая … (лиса) - Пришёл в гости, стал реветь Невоздержанный … (медведь) 1 ведущий задаёт по одному вопросу каждому участнику, например: 1. ты любишь учиться в школе? 2. чем ты занимаешься в свободное время? 3. любишь ли ты заниматься спортом? 4. каких ты знаешь ещё хищников? 5. какую песню ты знаешь про животных? 1 ведущий: Мы приветствуем команду «Травоядных - перерос огромный шкаф замечательный … (жираф) - к нам пришёл сегодня он большой и сильный, добрый … (слон) - сюда из джунглей поутру прискакала … (кенгуру) - в пустыне любит тяжкий труд наш выносливый … (верблюд) - как всегда в тельняшке ходит в гости … (зебра) к нам приходит. Ведущий задаёт по одному вопросу игрокам. КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА 1.«СЛОВЕСНАЯ ДУЭЛЬ» на тему: «Дикие животные». - Начнём наши соревнования со словесной дуэли. Игроки команды выбегают по очереди по 1 человеку на середину и называют дикое животное. Кто последним назовёт, та команда и победила. 2.«Гонки с преследованием» (эстафета с флажками) - Дичь, конечно, убегает. Её охотник догоняет. Кто кого тут победит? Быстрый будет впереди. (инвентарь: флажки) 3.«Охота» (игра «выбивалы») - Ох, трудна у нас работа: На зверей пошла охота. Как бы нам не прогадать, От охотников удрать. (инвентарь: волейбольный мяч) – Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас пальмы шелестят, по деревьям скачут обезьяны. Мы с вами вдруг подошли к «БОЛОТУ» - это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни. сейчас посмотрим кто – хищники или травоядные быстрее преодолеют злосчастное место. Кочками, по которым мы будем передвигаться, послужат листы фанеры. Надо для начала обеими ногами встать на «кочку», другую положить перед собой, затем переступить на другую, а первую снова положить перед собой. (инвентарь: 4 квадрата фанеры) 4. «Плавающая добыча» Добыча плавает в реке, А надо, чтоб была в руке. Надо ловким, смелым стать, Из реки её достать. (инвентарь: пластиковые футляры от «киндер сюрприза» (10 штук), плавают в чистом тазике с водой. Надо достать добычу зубами. 20 «киндер сюрпризов», 2 тазика. 5.«Раненый зверь» Ах, какая незадача! Бедный зверь сидит и плачет. Лапу ранил зверь лесной, Придется мяч катить одной. Ноги врозь, мяч катим между ног. (инвентарь: 2 баскетбольных мяча) 6. «Бег лягушек» Какое же болото без лягушек? Поэтому наш следующий конкурс так и называется. Участники команд, сядьте на корточки, поставив перед собой руки на пол. Сейчас будем прыгать по лягушачьи, выставить обе руки вперёд на пол, а затем делать прыжок обеими ногами из положения на корточках. 7. «Освобождение из капкана» Ох, какой у нас изъян! Зверь лесной попал в капкан. Как могло это случиться? Надо бы освободиться. Эстафета с обручем. (инвентарь: два обруча). 8.«Винегрет» От каждой команды заранее сварены овощи, принесены салатница, кружок, нож. Каждый член команды подбегает, режет свой овощ и бежит назад, так все по очереди, пока винегрет не будет готов. 9.«Обезьяны» в джунглях водятся слоны, носороги, тигры и, конечно, обезьяны. В них то мы сейчас и поиграем. На шведской лестнице для каждой команды подвешены бананы. Кто быстрее сорвёт все и принесёт, тот и победил. (инвентарь: 20 нарисованных бананов из картона, с закреплённой нитью.) 10.«Змейка» - заключительный. В джунглях много змей, в том числе и очень ядовитые кобры, которые могут быть длиной до 5,5 метров. Кобры отличаются тем, что при опасности поднимают переднюю часть тела, расширяют шею и разводят несколько пар рёбер, в результате чего образуется так называемый капюшон. Для нашего конкурса участники должны стать по росту. Впереди самые высокие. Теперь просуньте левую руку между ног сзади стоящий пусть возьмет вашу руку правой рукой. По сигналу команда начинает движение. Победят те, кто быстрее придёт к финишу. Итак, постройтесь. Начали! При участии во всех конкурсах победители «хищники» получают кость, «травоядные» - банан. Дорогие ребята! Наш праздник подошёл к концу. Все вы молодцы! Хорошо соревновались, а главное, наша игра показала, что вы настоящие друзья! На нашей игре счёт- Победила команда – Награждение победителя! Мы хотим чтоб не кончалась игра, радость эта Но пришла пора прощаться, до свидания, дети!